還付金目当ての確定申告書で、勤労学生控除の項目を忘れていた……

でも、還付金の額は変わらないし、いっか。どうなんだろう、問題があったら電話なりなんなり来るのかな……？


ひとまず、学生最後の成績発表はＡ評価で問題なし。そして大学でポメラの実用テストをしてみたけれど、やっぱり小さいキーボードはちょっと叩いていれば慣れるね。それなりに打てるけれども、しかし、二重かぎかっこ（『）が出ないとは思わなかった。これは思わぬ盲点。

…………
せっかくだし、あたいの大学の成績全部さらしちゃおうか。最後の成績発表だし、別に評定を表に出したところでなにか問題があるようには思えないし。
まあ、見たい人が居るわけじゃないから、つづきにでものせておくよ。

と言うわけで、各分野と年度で記載。

2008＝あたい、１年生
＝＝＝＝＝外国語＝＝＝＝＝
英語１<<<<<B
英語２<<<<<B
ドイツ語１<<<<<B
ドイツ語２<<<<<B
＝＝＝＝＝共通教養＝＝＝＝＝
政治学<<<<<A
経済学<<<<<A（眠かった）
地理学<<<<<A（ひたすらレタスとキャベツのお話）
国際学<<<<<A
情報基礎<<<<<AA（授業でやる内容はほとんど知ってる内容だった）
＝＝＝＝＝専門教育＝＝＝＝＝
英語研究基礎演習１<<<<<AA
英語研究基礎演習２<<<<<AA（あたいが英語で書いた創作を提出した講座）
Comunicative English1<<<<<A
Comunivative English2<<<<<B
リーディング１<<<<<A
リーディング２<<<<<AA
リーディング３<<<<<AA
リーディング４<<<<<B
アジアの言語１<<<<<AA（韓国語の授業）
アジアの言語２<<<<<A（同上）
文学概論１<<<<<A（たぶんあたいが受けた日本文学分野での唯一の講座）
児童文学１<<<<<A
児童文学２<<<<<A
神話と聖書<<<<<AA（女性器と聖書と象徴性など、ある意味最も濃かった講座）

2009＝あたい、２年生
＝＝＝＝＝外国語＝＝＝＝＝
英語３<<<<<B
英語４<<<<<A
＝＝＝＝＝共通教養＝＝＝＝＝
哲学<<<<<B
文学<<<<<AA
心理学<<<<<A
化学<<<<<AA
＝＝＝＝＝専門教育＝＝＝＝＝
英語演習１<<<<<B
英語演習２<<<<<AA
英米文学１<<<<<B（最も学術的価値を感じなかった講座１）
英米文学２<<<<<B（最も学術的価値を感じなかった講座２）
英悟学１<<<<<AA
英悟学２<<<<<B
ヨーロッパ事情２<<<<<AA（フランス文化関係）
ヨーロッパの言語１<<<<<AA（スペイン系スペイン語。最も楽だった講座）
ヨーロッパの言語２<<<<<B（講師交代により、中南米スペイン語。最も難しい講座）
ヨーロッパの文学１<<<<<AA（ドイツ文学）
演劇論１<<<<<A
比較文学１<<<<<AA（最も授業らしかった講座）
比較文学２<<<<<AA（同上）
社会と文学２<<<<<A（ドイツ文学）

2010＝あたい、３年生。
＝＝＝＝＝外国語＝＝＝＝＝
＝＝＝＝＝共通教養＝＝＝＝＝
歴史学<<<<<C（出版史。エロ本とフランス革命について）
＝＝＝＝＝専門教育＝＝＝＝＝
英語演習３<<<<<B
英語演習４<<<<<AA
英米文学購読１<<<<<AA
英米文学購読２<<<<<AA
英米文学特講１<<<<<B
英米文学特講２<<<<<B
英米文学特講３<<<<<AA（もっとも英米文学らしかったけれど、学生のレベルが貧弱すぎた講座）
英米文学特殊研究１<<<<<A
文法論１<<<<<AA（いわゆる統語論）
文法論２<<<<<A（同上）
英語音声学<<<<<AA
意味論<<<<<A
卒業研究１（１）<<<<<AA（あたいが英語使用で最も長いレポートを提出した講座）
卒業研究１（２）<<<<<AA（英文史上もっともグダグダである講座）
ヨーロッパ事情１<<<<<B（ドイツの文化とか）
編集出版の基礎<<<<<AA
編集出版の応用<<<<<AA

2011、あたい、４年生
＝＝＝＝＝専門教育＝＝＝＝＝
卒業研究２（１）<<<<<A
卒業研究２（２）<<<<<A


こんな感じ。

[2回]